¿Quiénes Somos?

El Instituto Tecnológico Superior de Tecnologías Apropiadas – INSTA fue creado mediante Resolución del Ministerio de Educación y Cultura No. 773 el 13 de Agosto de 1999 con dos niveles de educación: Bachillerato y Post-bachillerato. Con la Ley de Educación Superior promulgada en el año 2000, los Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos conjuntamente con las Universidades y Escuelas Politécnicas pasaron a depender del Consejo Nacional de Educación Superior CONESUP, como así sucedió con el INSTA y tiene Registro en el CONESUP No. 17-075, en tanto que el nivel bachillerato , es decir , el Colegio «INSTA» depende del Ministerio de Educación y Cultura y es el Colegio Menor del Instituto Superior de Tecnologías Apropiadas – INSTA.

En este contexto, nace el Colegio «INSTA» como parte del Instituto Superior,, dedicado a la formación de Bachilleres, bajo la supervisión del Ministerio de Educación. Su misión es ofrecer una educación integral, humanista, científica y tecnológica, formando jóvenes con pensamiento crítico y compromiso social.

El 15 de Marzo del 2019, mediante Resolución Nro. MINEDUC-SEDMQ-2019-00050-R, el Colegio «INSTA» pasa a ser la Unidad Educativa Particular «INSTA», y continuó ofertando la Educación General Básica (8vo – 9no – 10mo); Bachillerato General Unificado en Ciencias (1ro – 2do – 3ro); Bachillerato General Unificado Técnico Industrial con las figuras profesionales de: Electromecánica Automotriz y Electrónica de Consumo (1ro – 2do – 3ro).

Actualmente, la Unidad Educativa Particular «INSTA» oferta:

  • Educación General Básica (8vo – 9no – 10mo)
  • Bachillerato en Ciencias (1ro – 2do – 3ro)
  • Bachillerato Técnico en Electromecánica Automotriz
  • Bachillerato Técnico en Electrónica
  • Servicio de Educación para Jóvenes y Adultos con Escolaridad Inconclusa (intensivo), en los niveles: Educación General Básica – Sub nivel Básica Superior(8vo – 9no – 10mo); y, Bachillerato en Ciencias (1eo – 2do – 3ro), tipo de oferta: Formal, modalidad a distancia – virtual, regímenes Sierra – Amazonia / Costa – Galápagos.

Nuestra  Identidad

La Unidad Educativa Particular «INSTA» forma parte del Instituto Superior de Tecnologías Apropiadas, creada mediante Resolución Ministerial Nº 773 (1999).
Somos una institución laica, de régimen Sierra, con modalidad presencial y virtual, comprometida con una educación integral y tecnológica.

¿Cuáles son nuestros principios?

PUNTUALIDAD

RESPONSABILIDAD

JUSTICIA

LIBERTAD

¿Qué valores nos guían?

RESPETO

TOLERANCIA

HONESTIDAD ACADÉMICA

PROCESOS DE REFLEXIÓN AUTOCRÍTICA

TRABAJO

PARTICIPACIÓN

COOPERACIÓN

ATENCIÓN

SOLIDARIDAD

DEMOCRACIA

CIUDADANÍA

CULTURA DEL BUEN TRATO

MISIÓN

Formar Bachilleres Técnicos y de Ciencias General Unificado, modalidades presencial y virtual, con preparación integral que combina excelencia académica, valores humanos y habilidades artísticas, culturales y deportivas. Nuestro compromiso es que cada estudiante desarrolle el conocimiento, la confianza y las competencias necesarias para destacar en sus estudios superiores, en el ámbito laboral y en la sociedad.

VISIÓN

Consolidarnos a corto plazo, como una institución líder en educación personalizada de alto nivel, seria, solvente e integral con enfoque en la formación de bachilleres con valores, disciplina ejemplar y una preparación académica, científica, artística, cultural, comunicacional, deportiva y técnica, según su figura profesional.
Queremos que nuestros egresados sean respetados y reconocidos en cualquier lugar del mundo, capaces de continuar con éxito sus estudios en el país o en el exterior, emprender actividades productivas o acceder a empleos dignos, con objetivos claros, competencias sólidas y autonomía para destacar en cualquier campo del saber.

Nuestros Objetivos

Objetivo General

Impulsar un ámbito educativo de excelencia que fomenta el crecimiento académico y personal de todos los miembros de nuestra institución, fortaleciendo la toma de decisiones conjunta y la participación comprometida de la comunidad educativa.

Objetivos Específicos

Fortalecer la calidad académica: Implementar estrategias pedagógicas innovadoras que promuevan el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los estudiantes.

Fomentar el desarrollo personal: Diseñar programas de formación en valores, liderazgo y habilidades socioemocionales para todos los miembros de la comunidad educativa.

Promover la participación activa: Incentivar la colaboración y el involucramiento de estudiantes, docentes y familias en la toma de decisiones y actividades institucionales.

Mejorar la gestión institucional: Establecer mecanismos de planificación, seguimiento y evaluación que permitan una toma de decisiones eficaz y consensuada.

Impulsar la excelencia institucional: Reconocer y premiar los logros académicos y personales de estudiantes y docentes, incentivando la motivación y el compromiso con la institución.

SÍMBOLOS INSTITUCIONALES

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